|
||||||||||
Exkluzív --- Röplabdás Oktatási segédanyag
|
||||||||||
 |
||||||||||
Foki Róbert: FEJLESZTÉSI TERVEZET (GONDOLATOK) A közölt tervezetet Foki Róbert bocsátotta rendelkezésünkre. Átolvasva a dolgozatot, arra jutottam, hasznos és elgondolkodtató, még akkor is, ha egyes részletei idejét múltak a kényszerű elnökválasztó közgyűlés miatt. (A dolgozat néhány nappal annak előtte született.) Mind szerkesztőségünk, mind Foki nyitottak vagyunk a vitára (a volley - online örömmel közli a hozzászólásokat, véleményeket) a röplabda sportág megújításának érdekében! - A szerk. FELADATOK 1. A sportág eladása a médiának és a szponzoroknak, ha kell egy marketing menedzsment csoport vagy cég segítségével feladatok: Ki kell alakítani egy szakmai és gazdasági csoportot, amely 3-4 főből állna, akik ismerik a sportág speciális dolgait, a röplabdát, mint terméket be tudják csomagolni, és el tudják adni a médiának és a szponzoroknak. Van elég kapcsolatrendszerük, és biztosítékot tudnak adni arra, hogy amit elvállalnak, főleg a megfelelő pénzösszegeket összeszedni, azt meg is tudják csinálni. A Röplabda Szövetségnek ezek mellett alakítania kell egy gazdasági társaságot, egy Kft.-t, amely segítségével a reklámozási lehetőségeket, szerződéseket, játékos menedzselési jogokat, dolgokat és egyebeket intézne a szövetség, mint társadalmi szervezet mellett. A gazdasági társaság biztosítaná a szövetség melletti egyéb infrastruktúrákat pl: kisbusz, autó, stb. A Nemzeti Sport a legkardinálisabb kérdés. Van elég hely és lenne elég anyag is ahhoz, hogy hetente 2-3 alkalommal meg tudjon jelenni a röplabda az újságban. A szövetség vezetőinek és az újságíróknak is kompromisszumot kell egymással kötniük a röplabda sportág felfejlesztése érdekében, hisz ennek a sportágnak a média felkarolása sokat számít. Megfelelő propagálással lehetőség nyílna arra, hogy elmondjuk az embereknek, mi is a röplabda, érdekelté tegyük őket, hogy kimenjenek a mérkőzésekre, hogy gyermekeiket már általános korban beírassák röplabdázni, mert ennek a sportágnak a legszebbek a technikai és taktikai elemei. Igazi csapatsportág, ahol nincs test–test elleni küzdelem, csak a tudás és az akarat számít. Az egyesületeknek is érdekük, hogy bármely rendezvényükről, bajnoki fordulójukról, gyermekversenyükről, vagy csak helyi érdekességükről információt adjanak a sajtónak, hogy ezáltal folyamatosan a köztudatban legyenek, de ezt minden egyesületnek magának kell éreznie. Ez a helyi és az országos sajtóra is igaz. Az újságban való megjelenés, ezáltal a reklámozási lehetőségek és helyek biztosítása, eladása a szponzoroknak, felkelthetik érdeklődésüket, ezáltal pénzt vonhatunk be a sportágba. Médiaajánlat: www.nemzetisport.hu A Blikk újsággal és internetes portállal, amely a legnagyobb darabszámban eladott lap, és internetes portál egy új vezetőségnek fel kell venni az kapcsolatot, amely már bizonyos szinten megvan, és érdeklődés is mutatkozik az ügy iránt. Természetesen a kapcsolattartónak azt kell tisztáznia, hogy az esetleges napi vagy heti megjelenés adott oldalon, reklámfelületekkel együtt darabszámtól függően mekkora összeget tesznek ki. A nemzeti Sporthoz hasonlóan itt is meg tudnánk mutatni, mi is a röplabda, ráadásul ez nagyobb tömegekhez jutna el. Médiaajánlat: www.blikk.hu 2. Meg kellene találni azokat az embereket, akik alkalmasak a sportág életének irányítására szakmai és pénzügyi téren egyaránt feladatok: Sokan sokmindent mondanak, egyet azonban biztosra kell venni. Tisztelni kell a sportágban tevékenykedő idősebb embereket, akik már évtizedek óta a sportág mellett vannak, mint játékosok, mint edzők, mint szakosztályvezetők, elnökök, vagy netán szponzorok. De egy biztos, hogy az ő idejük lejárt. Szükség van tanácsaikra, tapasztalataikra, de az irányítói szerepkört ki kell már venni a kezükből, nemhiába jutott a röplabda oda jelenleg, ahol van. Jöjjenek azok az emberek, azok a fiatalok, akikben van még ambíció, határozottság és tanulási képesség. Legyen akár szakmai ember, akár gazdasági ember, akár mindkettő, de legyenek ők az új arcok, segítsük őket abban, hogy céltudatos és eltökélt hozzáállásukkal sportágunkat ismét régi fényébe juttassák. Adjunk nekik lehetőséget és bizalmat, hogy dolgozhassanak és adott dolgokat másképp csináljanak, mert ezt az állóvizet fel kell zavarni, de rendesen! 3. nagyon komoly, határozott és aktív elnökre van szükség, aki az elnökséget is megújítja. feladatok: Egy olyan elnökre van szükségünk, aki mind szakmai és mind gazdasági tanácsokkal el tudja látni a szövetség munkatársait. Legfontosabb a protokoll tevékenysége, de emellett folyamatos rálátásának kell lennie a Kft., a gazdasági-szakmai csoport, a könyvelés és a szakbizottságok munkájára. Demokratikus vezetőnek kell lennie, aki tanácsaival segítséget nyújt és egyben bíztat mindenkit arra, hogy munkája gyümölcseként segítse röplabda sportágunkat. Nem egyszemélyes autokratikus irányító. Emellett a legfontosabb, hogy a folyamatos tárgyalásokat és finanszírozásokat kezében tartja. Első munkája, hogy olyan emberekkel dolgozzon együtt, akikkel tud és lehet, s ha ehhez az kell, hogy elnökséget válasszon, akkor azt tegye meg! 4. az iroda szerkezete is tatarozásra szorul. feladatok: A Közgyűlés és Elnökség választott szerv, mely demokratikusan működik. Az elnök (?) által felhatalmazott gárda összetételén és minőségén kellene változtatni. Mindenképpen kellene egy irodavezető, a főtitkár helyett (bár nem a név a lényeg), aki a napi adminisztrációs teendőket látja el, képviseli a szövetséget, az elnököt, folyamatosan intézi a szövetség napi ügyeit, mellette működne a titkárnő. Fontos lenne egy utánpótlás vezetői megbizatás, aki egyben lehetne az IUB vezetője is. Az ő feladata lenne a teljes utánpótlás versenyeztetési rendszer kitalálása, koordinálása, szakmai felügyelete, kapcsolattartás az utánpótlás bázisú klubokkal és iskolákkal. Fel kellene térképeznie Magyarország jelenlegi teljes utánpótlás helyzetét és kialakítani egy egységes rendszert, hogy minél több gyermeket vonjunk be a röplabdába. Itt játszhatnak szerepet a sportiskolák kialakítása. Legtöbb nagyvárosban, megyeszékhelyen ezek már megvannak, sajnos több helyen nincs benne a sportiskolába a röplabda, de ez kiküszöbölhető. Mit is kellene tenni? Felelős szövetségi vezetőnek meg kell keresnie a helyi önkormányzatot, hiszen a sportiskola is állami pénzből működik, úgy ahogy az általános iskolák is. Az önkormányzat azon a helyeken, ahol folyik röplabdás képzés, vagy van röplabdás testnevelő biztosítsa a feltételeket. Adjon termet, sporteszközt és lehetőséget a röplabdás testnevelőnek a röplabda oktatására. A sportiskolai tanterv és a Tanuljunk röplabdázni DVD és egyéb szakanyagok segítségével a testnevelő tudna sikeresen dolgozni. Mivel ez egy felmenő rendszer lenne, az előbbiek 1-4 osztályig megvalósulhatnának délutáni edzésekkel, amely mellett a délelőtti testnevelés órákon is tanulhatnák a röplabdát. A 4. osztály után ki kellene mindenhol jelölni egy bázisiskolát, ahova a gyermekeket, akik ügyesebbek átvinnék a szülők, ha beleegyeznek. Hogy miért is? Mivel ez a bázisiskola a helyi egyesület alá dolgozna be, mint „sportiskola”. Itt az iskola biztosítja a termet és sporteszközöket, az egyesület pedig a szakképzett edzőt. Ide bekapcsolódhatnak a vidéki iskolák tanulói is akiknek vagy most, vagy később mikor középiskolások lesznek kollégiumot, tanulást és sportolást biztosítanánk. Hasonlóképpen mennének tovább főiskolákra, egyetemekre is támogatással, pl: sportösztöndíj. Itt kell szövetségi ráhatás is. A költségeket, a terembérleti díjat, versenyeztetést, edzők díját az önkormányzati keret és az egyesület közösen adná, s ezt egészíthetné ki a röplabda szövetségi támogatás is a legjobb utánpótlásbázis képző helyeknek. Ide a gyermekek, akiket a szülők nem visznek át a bázisiskolába, már a többi iskolából „kiválasztás” alapján jönnének, mint az egyesület „mini válogatottját” adva ezzel. Azok a lányok, akik nem kerültek be nem gond, mivel ebben a korban eltérő e fejlődésük, tovább járnának az iskolai edzésekre, adva egy jó Diákolimpiai csapat vázát, s fejlődésüktől függően később bekapcsolva az egyesületi keretekbe, a sportiskolába röplabdázhatnának tovább, mint később „gyermek csapat”. Az állam és a sportiskola a 14 éves korosztályig támogat, középiskolát már nem. Ilyenkor a gyerekek már serdülő korosztályúak és csak egyesületi körülmények közt röplabdáznak, olyan egyesületben, akinek a bevételei az önkormányzat, a tagdíjak, a szponzorok és a pályázatok adják. Az utánpótlás bázisú egyesületeknek eddig a pontig kellene kizárólagos jogot biztosítani a gyermekneveléshez és jogot a nevelési költség megfizetéséhez. Megvalósítható lenne az is, hogy bázisiskolákban sportosztályokat indítsunk már első osztálytól fogva más sportágakkal közösen, az oktatási törvényt is figyelembe véve. Ez több gyereket hozna az iskolának is és a sportnak is. Távoli cél, de megvalósulhatna, hogy utánpótlásképző helyeket hozzunk létre, adott UP bázisú iskolák mellett megfelelő bentlakásos kollégiumokkal, megfelelő infrastruktúrával, terem, eszközök, képzett edzők, országos szinten, 2-3 helyen, kelet-közép-nyugat, akik sportszervezetként működnének, versenyeznének, vagy bedolgoznának adott csapatok alá. Az UP vezető mellett működne egy szakmai vezető, aki nem az utánpótlással, hanem a felnőtt csapatokkal foglalkozna hasonlóan, mint azt az UP vezető teszi. Ő lehetne egyben a versenybizottság vezetője is, ami jelenleg a legfontosabb bizottság a versenyeztetés szempontjából. Neki emellett nemzetközi teendői is lennének. Maradna a NUPI vezetői státusz, amely nem a röplabda szövetség büdzséjét érinti, az ő feladata az UP vezetővel karöltve a jelenlegi országos utánpótlás helyzet felmérése, egy egységes rendszer kialakítása. Folyamatosan figyelemmel kísérné a Sport XXI. programban részt vevőket a helyi referensek segítségével, kialakítva akkreditált versenyrendszerét és mennyiségi és minőségi támogatási rendszerét. Az egyesületek minden évben pénz vagy eszköztámogatásban részesülhetnek a program alapján. Folyamatosan az adott korosztályokat felmérő táborokba kell vinni, és nyaranta regionális válogató táborokat tartani. Ezek mellett meg kellene szervezni a régiók bajnokságát, látva ezzel a különbségeket, s a gyermekek folyamatos fejlődését, hiszen ennek a programnak a legfontosabb feladata az, hogy bedolgozzon a Heraklész válogatott program alá, ahol a válogatottakba jutó gyermekeket, edzőiket és versenyeiket (EB, VB, MEVZA stb) is koordinálná a Csillagprogrammal bezárólag. Sportágunk a Héraklész Programba való bekerüléssel nagy lehetőséget kapott, hiszen az azt megelőző években – figyelembe véve a szövetség sanyarú anyagi lehetőségeit – ifjúsági és junior válogatottjaink évente szinte csak összesen 5-10 nap lehetőséget kaptak közvetlen az Eb-selejtezők előtti felkészülésre.
Bekerülésünk után lehetőségeink meghatványozódtak és már az első évben az egyes keretek mintegy 40-50 napot tudtak felkészülésre fordítani. Ennek az eredményekben is megmutatkozott a hatása, hiszen női ifjúsági válogatottunk – a hazai röplabdázás történetében először bejutott az ifjúsági Eb-döntőjébe, majd ezt követően az ifjúsági Világbajnokság döntőjébe. Az azóta eltelt idő alatt további sikereket könyvelhetünk el, hiszen a következő leány korosztály ismét ifjúsági Eb-döntős volt 2005-ben, míg fiú junior válogatottunk 2004-ben harcolta ki az Eb-döntőbe jutást. Mindezek alapján megállapíthatjuk, hogy jó úton járunk. A célunk az, hogy ezen válogatottakból minél többen kerüljenek be a felnőtt válogatottba és ott is sikereket érjenek el röplabdázásunk számára. Válogatottjainkon kívül egyesületeink számára is pozitív hatása van a programban folyó munkának, hiszen itt a közel azonos képességű játékosok hatékonyan tudnak dolgozni és a programon felül a szövetség által finanszírozott és szervezett nemzetközi megmérettetéseken, versenyeken olyan tapasztalatokkal gazdagodnak, amelyekből az egyesületi csapatok is jelentősen profitálnak. Ezen kívül még 1 pénztáros kell hetente 2 pénztári napon a pénzügyi munkák miatt. 5. átalakítani az edzőképzés, továbbképzés rendszerét feladatok: A jelenlegi edzőtovábbképzések nem jók, történnek kísérletek, de ezek még nem az igaziak. Nem jó az a rendszer, ahol haveri alapon több ember megkapja licencét anélkül, hogy meglennének a megfelelő vizsgái, vagy már végezné az adott kurzust. Ki kellene alakítani egy ponttáblázatot. Az év folyamán folyamatos kurzusokat hirdetnénk meg, például egy OSB, vagy OGYB döntőn, egy Heraklész hétvégén, egy felnőtt válogatott programon. Ott előadásokat tartanának adott szakemberek adott szakmai dolgokról, melyek pontokat érnének, ha ott van az edző. Adunk egy minimum pontot amit el kell érni, és ha év végén ez nincs meg, szankcionálni kell őket. Az iskolákban dolgozó tanárokat is ösztönözni kell arra, hogy meglegyen az alapfokú képesítésük, de egyesületeknél csak a középfokút engedélyezném, mert a legjobb edzőknek kell az utánpótlásba tevékenykednie, hogy megtanítsa jól az alapokat! Aki meg még jobb edző akar lenni, az kutakodjon könyvekben, az interneten, írjon szakmai anyagokat és végezze el a felsőfokú képesítést. Itt a szövetség is adhat segítséget annak, akit érdemes lát később arra, hogy megfelelő szakmai szövetségi kapitánya lehet felnőtt válogatottjainknak. 6. folyamatos ellenőrzés az utánpótlásban a szakmai csoport és vezetője által feladatok: Az UP és a NUPI vezetőnek folyamatosan ellenőriznie kell, hogy működik a szakmai munka az egyesületeknél, hogy használják fel a kapott támogatásokat, folyamatosan találkozva ezzel velük biztosítva az állandó információcserét és egyesületi, szövetségi kapcsolattartást! 7. folyamatos ellenőrzés a válogatottaknál a szakmai csoport és vezetője által feladatok: Figyelemmel kísérné a szakmai vezető a felnőtt válogatottak egyesületben történő teljesítményeit, folyamatosan koordinálna a szövetségi kapitánnyal, tartaná a nemzetközi kapcsolatokat. 8. kapcsolattartás a szponzorokkal, médiával országos és helyi szinten is feladatok: TOTÁLIS REKLÁMOZÁSI LEHETŐSÉG BIZTOSÍTÁSA: (jelenleg ez a röplabdában kiaknázatlan terület) Országos szinten:
Helyi szinten:
9. kialakítani a szövetség mellett működő társadalmi aktíva csoportot feladatok: Azok a szakemberek, akik eddig sokat tettek a röplabdáért, de koruk, vagy valamilyen oknál fogva nem dolgoznak tevékenyen a sportág érdekében, őket évente többször össze kell hívni, meghallgatni véleményeiket, tanácsaikat, mert több szem többet lát alapon a jó ötletek és elhatározások előre juttatják sportágunkat! 10. felülvizsgálni a szövetség tevékenykedését, a versenyrendszereket, a bizottságukat és később ellenőrizni munkájukat feladatok: A Röplabda Szövetség jelenlegi helyzetében, mely betudható rossz anyagi helyzetének is állandóan csak pénzt követel, de vissza nem ad semmit. Ezt a tendenciát kell megváltoztatni, ha a szükséges pénzügyi keretek összeállnak. Mind az utánpótlásba, mind a felnőtt csapatokhoz bajnoki vagy egyéb eredményességüktől függően vissza kell fordítani vagy anyagjellegű, vagy nem anyagjellegű támogatásokat, hogy érezzék, a szövetségnek szükségük van rájuk, s nekik is a szövetségre. A versenyrendszereket felül kell vizsgálni, milyen korosztályban, hány játékos, stb., s ki kell alakítani egy egységes rendszert, nehogy minden évben újat kelljen alkotni, így a sportegyesületek nem tudjanak előre tervezni. Pl: Azok a csapatok akiknek van pénzük és megfelelő bázisuk induljanak a legmagasabb osztályban, segítsük őket külföldi szerepvállalásban is, viszont akik majdnem csak utánpótlás korúakkal játszanak, az ő helyzetüket egy másodvonalban biztosítsuk úgy, hogy az UP képző helyekről a nagy és pénzes csapatok 16-18 éves korukig nem vihetik el őket. Így az up korú játékosok nem játszanak át 5 korosztályt, nem kell korán felnőtt keretben játszani, de unior korosztályig kialakulna így egy erős röplabdás vonal. Innen a nagycsapatok választhatják ki azokat a játékosokat, akiket szeretnének. A többiek a fiatalokkal együtt játszanának tovább egyesületükben. A bizottságokba dolgos szakembereket kell választani és ha kell megfizetni őket, de munkájukat folyamatosan végezni kell, s folyamatosan ellenőrizni kell őket, mert a szakbizottságok munkája fontos a szövetség számára. Ezek csak adott pontok abból a sok-sok tennivalóból, ami azért kellene, hogy a röplabdát ismét fényes hírnevéhez méltó helyre emelhessük. Sok a teendő, de ha van egy karizmatikus és menedzser szemléletű vezető, aki kialakítja saját szakmai és gazdasági vonalú stábját, mert nagyon sok minőségi fiatal és idősebb ember dolgozna eme szép sportágért, csak össze kellene valakinek fogni őket végre. Fontos, hogy egyből nem várhatunk el sikereket, ez egy hosszú folyamat, melynek az alsó határa 4-5 év, de utána a sok munka és fáradozás meghozza gyümölcsét szeretett sportágunknak, és a magyar röplabdasportnak. Ezért kell tennünk és küzdenünk, mert tudjuk: CSAK EGYÜTT SIKERÜLHET! (Feltéve: 07_11.12-én, 22:25) |
